Vygotsky (1984) atribui relevante
papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil. É brincando,
jogando que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil,
motor, seu modo de aprender e de entrar em uma relação cognitiva com o mundo de
eventos, pessoas, coisas e símbolos.
Aula de Educação Física - Dominó Gigante
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